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1.
老年人的身心特点与健康教育对策
毛苏
陈秀英
郑昆幼
《引进与咨询》
2005,(5)
老年是慢性病多发的年龄段。老年人生活能力减退,对社会的健康服务、生活照料、医疗需求较多,最大限度延长老龄期的健康时段,实现健康老龄化,老年健康教育非常必要。我们根据老年人的身心特点实施健康教育对策,取得良好效果。老年心理特点及需求:步入老年,躯体和大脑功能发生变
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