在体育教学中如何发挥学生的主体作用

体育教学问题纷繁复杂,为了使学生能得到全面的发展,根据《国家教学新课程标准》关于教学中应注意的问题部分指出“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛.”最值得注意的是如何发挥学生的主体作用,下文就针对这一问题进行一下探讨和研究.     

体育教学中检查与评价浅议

摘要:体育教学检查与评价是一个很复杂的问题，其真正目的是为了保证体育教学正常运转，提高教学质量。在一个较长的时间里，很多人把体育教学只是理解为上体育课，因而检查与评价也只着眼于对一节课的分析和评价，随着现代教育科学和体育科学的发展，对传统的教学评价观给予了较大的冲击，特别是进入二十一世纪以来，已经开始用控制论、信息论来研究体育教学评价，体育教学是一个完整的教学过程，教学任务的完成是整个教学过程的结果，因此，体育教学的检查与评价必须是完成体育教学目标的检查与评价。     

浅议跨国经营理论应用与投资方式的选择

跨国经营是当今高度社会化、现代化和国际化经营的必然趋势,代表着现代企业的发展方向。中国企业如何进行跨国经营是一个现实、紧迫的问题。本文就中国企业如何进行跨国经营,从理论上进行了分析,并对中国企业进行跨国经营的投资方式进行了设想。