任务驱动、分层教学法在语文教学中的综合应用——《世间最美的坟墓》教学案例分析

任务驱动、分层教学法这两种教学方法在目前职业教育中是应用较多的教学方法.它们打破了以往以传授知识为主的传统教学理念,以多维互动式的教学理念使学生处于积极的学习状态,进行探究式学习.本文以《世间最美的坟墓》教学为例,探索在教学中综合运用任务驱动、分层教学法的教学模式,以达到在语文教学中增强学生学习的主观能动性、提升中职学生的语文水平和综合素质的目的.     

情感教学浅谈

情感教学是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感去感染学生、激励学生,并根据学生的不同情况,尽量在多个层面上满足学生的需要,让学生在“快乐—兴趣”的情绪状况下,积极主动地学习,更好地实现教学目标。     

化学教学中学生思维能力的培养

智力的核心是思维。有思则明,明则通,通则能变。因此,在素质教育中培养学生的思维能力,已成为目前各科教学的一项重要任务。     

基于网络环境下自助式学习模式的构建

针对电大学员与普通高校学生相比，学习时间不充分，学习地点受限的特点，充分利用多媒体网络优势，提出构建学生自助式学习模式的构想。自助式学习模式的构建流程为“发出邀请函-情景创设-构建“自助式”学习板块-提供“交流中心”平台-总结”，并制定出实践效果检验表。