珍惜自己的工作

如果心中有了明确目标,就要有义无反顾的勇气……在2007年度上海市重点工程实事立功竞赛光荣榜上,中国交通建设集团第三航务工程局有限公司第二航务公司被评为优秀创新团队,隶属于该公司的中海长兴岛修船基地码头工程项目部被评为金杯集体。刚满20岁的汤丽是这个集体中最年轻的一员,说到这个荣誉,她那略显稚嫩的脸上就充满了自豪。     

从激趣出发,构建有效数学课堂

正人们常说兴趣是最好的老师。兴趣,它能激发学生克服困难,主动学习,积极思考。有效课堂的生命之源来自于学生的学习兴趣,因此培养和激发学生的学习兴趣,对构建有效数学课堂具有重要的意义。那么,在小学数学课堂教学中,怎样才能激发学生的兴趣呢?下面谈谈我在教学实践中进行的一些尝试。创设教学情境数学教学情境,是指学生在进行学习数学的活动时所处的学习环境。有效的教学情境的创设,可以使枯燥、抽象、逻辑、符号化的     

做不平凡的自己

阿木毕业于某高校国际贸易系，在一家外资企业任职，并与同学合开了一家汽车零件公司。从事贸易工作的他不抽烟、不喝酒、不应酬。所有与公司有关的事情，都在公司谈，从不请客户上酒楼饭店，以致被同事认为“呆板”到家。     

博学精技 奋发图强

要成为工作的主人,你必须热爱企业……沈利,毕业于上海市竖河职业技术学校,如今是SMC(中国)有限公司的工程师。虽然离开学校已经很久了,但"博学精技,奋发图强"——母校的校训始终是沈利的座右铭,支撑着他不断迎接新的挑战,不断取得更大的成绩。     

梦想自创品牌的“小妮子”

热爱时尚，喜欢微笑，认识她的人都管她叫“小妮子”；在学校，她担任学生会纪律部部长，每天清晨，都会以蓬勃的朝气迎接新一天的开始；在校外，她通过兼职锻炼自己的社会实践能力，还在淘宝网上开了一家自己的小店。     

高校学生教学信息员制度的实践与探索

教学质量是高等学校的立校之本,提高教学质量是高校教学工作的永恒主题。作为高等学校教学质量监控体系的重要组成部分——学生教学信息员制度是促进教学质量提高的有效手段之一,也是学生参与教学管理的具体体现。本文从建立学生教学信息员制度的意义、师生对学生教学信息员制度的认识、学生教学信息员队伍的组建与培训以及学生教学信息员工作的激励机制等方面,结合我校实际,阐述了学生教学信息员制度在教师——学生——教学管理者三者之间所发挥的桥梁、纽带作用,有效促进了学校教学质量的提高。     

从丑小鸭到白天鹅

当你翻开这本《剪裁人生》的时候，展现在你面前的是由数十位才华横溢的年轻人为你精心打造的充满智慧和热情的作品。也许你正在成才的岔道口徘徊，也许你还在为下面几个问题困惑：学习生活应该如何安排？怎样进行长期准备，才能找到一份好工作……《剪裁人生》揭示了各类背景的在校生从走进校园，到毕业，再到事业成功的历程，描绘了一幅如何成长的宏伟蓝图。     

由“一日游”货物的监管漏洞引发的思考

法律规定，进口货物的收货人按照《中华人民共和国海关法》及有关规定办理进口货物的海关申报手续时，应当依照规定的原产地确定标准如实申报进口货物的原产地；同一批货物的原产地不同的，应当分别申报原产地。     

新规定下规范管理代理报检企业的思考

在新的《出入境检验检疫代理报检管理规定》正式发布的背景下,如何完善对代理报检企业的长效管理,健全代理报检管理工作机制,创新管理模式和方法,进一步强化对代理报检单位的有效监管,规范代理报检行为,促进代理报检市场的健康有序发展,值得我们思考。     

重视学生评教体系 优化教学质量

学生评教活动是学校教学质量监控体系的重要组成部分，是促进教学质量提高的有效手段之一，也是教育民主化的具体体现。本文从学生评教的认识环节、指标设计环节、操作环节等方面，结合我校学生评教的实际，阐述了学生评教的有效性，并探讨常态化机制下的学生评教。