国外如何推动民众创业

目前，全球掀起了一股创业热潮。但创业并非易事，需要各方面扶持。为了推动民众创业，提高创业成功率，各国根据自身实际情况纷纷出台各种措施，引导创业，并帮助创业者解决难题。     

国有企业司法监督中的股东派生诉讼

国有企业现有监督机制在市场经济条件的监督失灵,使其在受到利益侵害时无法得到有效的救济,不仅直接影响国有企业的利益,而且也间接影响了其利益相关者的利益。因此,有必要引进股东诉讼制度,加大司法监督力度,增强刚性监督,赋予更多的利益相关者以诉讼权利,使国有企业在运行中能得到更广泛有力的监督,在受到侵害时能得到更积极有效的救济。     

教育、制度、监督三者重在“并重并进”

党的十六届四中全会提出要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,抓紧建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。这是我们党对新形势下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求,也是加大从源头上防治腐败的根本措施。它体现了反腐败既要坚决惩治这一手任何时候都不能放松,又要注重有效预防,关口前移,进一步加大治本抓源头的力度。只要坚持不懈地努力,就一定能把腐败现象减少到最低程度。惩治和预防腐败体系是一个有机的整体,是一项系统工程惩治和预防腐败体系是由教育、制度、监督及若干个相互联系,相互配套的…     

应用新的示踪因子观测气团移动

在水文学系统中,示踪技术已经被证明是一种非常重要的观测气团移动和污染物传播的有力工具。为了解释雨水中低水平含量的氚和无机钙离子之间的关系,本研究采用电解蒸发浓缩的前处理方法处理样品。应用液体闪烁计数仪测定水样中氚的含量。同时,研究了雨水中无机离子(Na^+,K^+,Mg^(2+),NH_4^+,SO_4^(2-),NO_3^- and Cl^-)的浓度变化和气团迁移的模式关系。基于实验数据可知,nss Ca^(2+)和氚的浓度变化都可以解释气团的迁移模式及起源。     

榆林能源化工基地产业依存度分析

以2002年陕西省的投入产出表为依据,编制2002年榆林能源化工基地的投入产出表,对2002年榆林能源化工基地的产业依存度状况进行分析;结合2006年榆林统计年鉴编制出2005年榆林能源化工基地的投入产出表,分析2005年榆林能源化工基地的产业依存度状况并与2002年的进行比较。结果表明:能源化工产业各部门之间的依赖关系越来越紧密,各行业对自身的依赖程度在增加,尤其是煤炭开采的独立性增强,与其他产业的关系密切。     

以"三新"大讨论为动力繁荣发展新闻出版业

今年是改革开放30周年.在全国上下以实际行动纪念改革开放30周年之际,在大江南北涌动新一轮解放思想热潮之时,中共河南省委召开了八届八次全会.部署了在全省开展以继续解放思想为主题的"新解放、新跨越、新崛起"大讨论活动.省委要求全省干部群众在这次大讨论中,以十七大精神和科学发展观为指导,科学判断当前河南发展所处的历史方位,从而在新的历史起点上继续解放思想、坚持改革开放、推进科学发展,加快"两大跨越",推进"两大建设",开创中原崛起新局面.从我省新闻出版工作的角度讲,笔者认为,这次"三新"大讨论活动,为繁荣发展新闻出版业注入了强大动力、提供了难得机遇.因此,我们要注重认清以下三个方面的重要意义,努力在三个方面狠下功夫.     

“场景完整性理论”的应用检视和功能再造——以个人信息保护司法裁判为视角

“场景完整性理论”重视纠纷化解的个性化、差异化应对,强调以动态的规范模型构建个人信息保护框架,在国外立法和司法实践中的应用越来越多。在我国个人信息保护纠纷司法裁判中,不乏在个人信息认定、判定同意规则的合理使用和利益平衡等问题上运用该理论化解争议,司法实践暗含着可归纳的理论应用规则,同时也暴露出舶来理论在我国司法实践中应用的不适应性。一方面,既要从已有的个人信息纠纷裁判中归纳总结该理论在司法应用上的实践经验与共性,提取纠纷化解的公因式;另一方面,对该理论也要做出符合我国实践需要的适当改进和创新,在理论基础上设计出与我国个人信息保护纠纷更契合的司法评价方案,回应个人信息保护实践关切。     

基于耗散结构理论的企业战略联盟开放程度研究

战略联盟作为一种新型的竞争合作模式已在全球掀起一股热潮,然而并非所有的联盟都有着成功的业绩.其中一个重要的制约因素就是开放程度把握失度.该文将耗散结构理论同企业战略联盟开放程度研究紧密联系起来.透过以耗散结构理论为理论平台,对开放程度进行了界定,指出了企业战略联盟的开放形式与开放方式,对企业战略联盟的开放程度研究进行了详尽的分析,并在文章的最后给出了应用模型--企业战略联盟价值链.     

试论语言知识与语言能力的关系

本文从探讨语言知识和语言应用能力的关系入手,分析了从认知语言学角度认识两者关系的可能性,认为语言知识和应用能力并不是截然分离的,而是以不同方式获得的,处于不同发展阶段的知识。对显性、隐性知识的认识有助于揭示语言知识和语言实际应用能力之间的关系,在结论中文章指出该理论对语言的教与学有怎样的指导意义。