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1.
李丽  阮勇 《今日南国》2011,(4):42-43
多起聚众吸毒案,毒品来自同一人.广西南宁市南湖公安分局的禁毒民警沿着这个线索深入挖掘,于2011年2月15日成功摧毁了一个特大跨省贩毒团伙,缴获各类毒品3580克,刑拘犯罪嫌疑人10名.  相似文献   
2.
从行为学角度来看,人的任何行为都不是无缘无故地发生的,而且有一定的规律。行为的直接原因是动机,动机指引的方向是目标,推动目标实现的全部方法的总和叫做行为手段,由手段达到的一定阶段的最后状态叫行为结果。人的行为规律就是这样一个循序渐进的过程。搞习惯教育,也必须遵循这一行为规律。我们对习惯教育的实践过程进行不断探索和筛选,总结出“道理——目标——榜样——训练——评价”这一习惯教育的基本模式。  相似文献   
3.
阮勇华 《职业时空》2009,5(6):155-156
在分析我国当前大学生就业形势严峻情形下,介绍了高校就业圈的设计和主要功能实现,以及在设计中需要注意的几个问题,帮助高校建立有效的就业网系统,提高就业工作效率,使毕业生充分就业。  相似文献   
4.
在课堂教学中,常有知识丰富的教师,尽管事前准备充足,但其课堂却毫无生气。研究课堂教学语言,提高课堂教学语言艺术,对教师来说有重要意义。
  一、认知课堂教学语言的特征
  课堂教学是教师传授知识的主要形式,课堂教学语言是“传道、授业、解惑”的基本工具。它既有局面语的严密逻辑、层次结构与科学准确性,也有贴近社会生活口语的通俗易懂、生动有趣的特性。它既不是一般化书面语式的阐述,也不是一般性口语式的表达,而是介于二者之间的局面化的正规口语。小学教学语言带有明显的口语特征,中学则带有鲜明的局面语特征。教学语言只有与学生的知识层次相适应,才能使信息的传递与学生接受信息的能力同步,教学才有效果。  相似文献   
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