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1
1.
浅谈汉语实际能力的培养
阿孜古丽·吐尔逊
《科学咨询》
2010,(16):116-116
口头语言是现代社会交际的主要工具，对少数民族学生的汉语教学不能忽视对口语能力的培养，关键是要建立课堂教学和课外实践相结合的双轨制教学体系。
相似文献
2.
浅谈汉语实际能力的培养
阿孜古丽·吐尔逊
《科学咨询》
2010,(28)
口头语言是现代社会交际的主要工具,对少数民族学生的汉语教学不能忽视对口语能力的培养,关健是要建立课堂教学和课外实践相结合的双轨制教学体系.
相似文献
1
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