"引进-模仿-改进-创新"模型与韩国企业技术学习的演进过程

韩国企业通过技术的引进-模仿-改进-创新,实现了自主创新和技术跨越,对我国现实发展阶段的创新型国家建设具有重要的启发和借鉴意义.本文以技术学习理论为研究基础,考察了韩国企业技术学习过程,分析了韩国半导体行业、汽车行业和电子行业的技术学习路径,构建了基于技术学习的知识创新过程模型,最后提出了值得中国企业研究和借鉴的地方.     

组织环境与组织战略关系的文献综述及最新研究动态

<正>(一)引言组织环境与组织战略之间的关系如何?战略是完全受制于环境还是在某种程度上能影响环境?这些问题始终占据着组织和管理研究的焦点位置,由此提出的环境—战略—绩效研究范式也成为战略管理领域最为经典的研究框架。围绕着环境与战略对绩效的影响程度究竟是环境的选择性为主导还是战略的主动适应性为主导的争议诞生了众多的管理理论流派,根据对这一问题的不同看法,我们可以将战略管理学派分成3组:第一组强调环境对战略的决定作用;第二组看重战略对环境的影响作用;第三组可以认为是前面观点的综合,它代表了目前最新的研究方向,即认为环境与战略之间不是单向地决定关系,而是存在双向复杂的协同演进关系(Levin&Volber-da,1999)。本文将依据此分类来进行文献回顾,并重点介绍有关环境与战略协同演进的前沿研究方法及成果。