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班主任工作的核心是思想教育工作。除此之外还包括学生常规管理与量化,诸如查卫生、查两休、查三操等等。但从目前来看,很多班主任将工作的重心放在了日常生活的常规检查上,而忽视了对学生的思想教育,有的量化分数较高,有的此伏彼起,殊不知此乃本末倒置,  相似文献   
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