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1.
班级是学校开展教育教学工作的基本单位,班主任既是学生精神家园的守护者,又是学生人生道路上的引导者,在班级中起到组织和领导的作用.学生思想觉悟的高低、组织纪律的好坏、学习成绩的优劣、身体素质的强弱与班主任的工作指导不无关联.  相似文献   
2.
同学之间的交往是一项重要的内容。班主任要懂得利用人际关系产生合力,增强班集体的凝聚力;利用人际关系形成互补,促成能力的跃进和增值;利用人际关系相互激励,调动学生的积极心理;利用人际关系联络感情,增进学生间的友谊等,搞好班级建设。  相似文献   
3.
自从<中华人民共和国职业教育法>实施以来,我国的职业教育飞速发展,为社会培养了数以万计的高素质劳动者,他们在各自的岗位上充分发挥自己的聪明才智,为我国的社会主义现代化建设做出了不可磨灭的贡献.中等职业教育是职业教育的生力军,肩负着为国家培养中、初级技能型人才的重任,近几年来国家实施中等职业学校助学金制度,大大减轻了中职学校学生的经济负担.但是,中职学校学生就业难、就业不稳定、创业艰辛的问题仍然十分突出.  相似文献   
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