浅议华山景区的英文标识

随着旅游业的发展,旅游景区的英文标识也应日趋规范。该文对华山景区的英文标识做了粗浅的探讨,并提出了几点建议,旨在抛砖引玉,从而使我国旅游业朝着健康和谐的方向发展。     

高职英语教学中如何关注每一个学生

高职学生整体素质偏低,文化基础普遍较差,学习动力不足;面临这样的教育对象,难度大、压力重,传统的教育方法实在难以奏效。本文针对目前高职学生的现状,从学生思想的转变、习惯的养成、学习方法的改变、个性差异的发展四个方面加以阐述,试探在高职英语教学中如何关注每一个学生。