如何建立新时期的新型师生关系

我自大学毕业的第一天起,就荣幸地当上了班主任,一直到今天.十几年的光阴,弹指一挥间.回想那过往的岁月,真的是感触良多.有时我自己都在想,当年我那老领导,把那几十个毛孩子交到一个初出茅庐的黄毛丫头手里,该有多大的魄力啊!因为经过了这么多年的打磨,我真切地感受到,班主任对于一个班级的影响有多么重大.     

高三地理讲评课教学初探

时下流行这么一种说法:"考考考——老师的法宝!"虽然这种说法带点戏谑的性质,但反应出当下学生对过多、过频的考试所产生的反感情绪。我个人认为,学生有这种情绪是可以理解的,尤其是高三的学生,高考那么多学科,科科都得应付。     

高三地理讲评课教学初探

时下流行这么一种说法:"考考考--老师的法宝!"虽然这种说法带点戏谑的性质,但反应出当下学生对过多、过频的考试所产生的反感情绪.     

浅谈中学地理活动课

执教十五年来,我一直为一个问题所困扰:在时间就是效率的高中地理教学中,到底还有没有必要开展地理活动课?我知道,谁都不可能给我一个准确的答复,只有实践才是检验真理的惟一标准.     

浅谈中学地理活动课

执教十五年来,我一直为一个问题所困扰:在时间就是效率的高中地理教学中,到底还有没有必要开展地理活动课?我知道,谁都不可能给我一个准确的答复,只有实践才是检验真理的惟一标准。所以尽管满腹疑问,我还是着手组织学生进行了地理活动课的探索。