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1.
形而上学的历史变迁
陈学仕
《经营管理者》
2009,(21):372-372
形而上学这个哲学术语是西方传统哲学的核心概念,当今在国内一个很普遍的看法是把它当作与马克思主义辩证法相对立的认识论,这样理解形而上学难免过于简单。那么究竟何谓形而上学?只有从西方两千多年的哲学传统中,以纯哲学的思辨层面去梳理形而上学的演变史,还原一个全面的形而上学概念,才能够对形而上学有一个较为系统的认识。
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