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1.
对体育课堂管理的思考
陈才明
《科学咨询》
2009,(4)
如何将管理科学应用到体育教学之中,特别是在怎样优化体育课堂管理,提高体育课堂效应等方面作一些尝试,并取得了较好的效果,有以下几点体会。一、精心的课前准备,是优化课堂管理的前提1、充分了解学生实际。学生作为教学的对象,教学的主体,
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对体育课堂管理的思考
陈才明
《科学咨询》
2009,(8):21-21
如何将管理科学应用到体育教学之中,特别是在怎样优化体育课堂管理,提高体育课堂效应等方面作一些尝试,并取得了较好的效果,有以下几点体会. 一、精心的课前准备,是优化课堂管理的前提
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