治理与共享：绿色创新绩效的知识驱动研究

伴随着可持续发展理念在企业战略层面的渗透,绿色创新成为企业发展的不竭动力,也是企业竞争优势的重要来源。文章基于知识基础观与绿色创新理论,探究在知识经济时代,知识作为一种重要资源如何驱动企业实现绿色创新。通过理论分析,构建“知识治理（投入）—知识共享（过程）—绿色创新绩效（产出）”理论模型,不仅丰富了绿色创新绩效研究,也为企业产品与流程的绿色创新提供借鉴。     

直播经济下吉林省高校创业人才培养研究

直播经济的到来不可避免地对高校关于大学生创业人才培养模式与路径带来冲击。本文采用层次回归方法,以吉林省高校为研究对象,在理论分析概念与内涵的基础上,实证探索了直播经济对吉林省高校创业人才培养的影响,构建了以高校、政府和企业为核心的多主体创业人才培养路径。