历史建筑的三维激光信息数据采集及其后处理方法研究

完整、准确的历史建筑的数字信息采集和处理一直是耗时、成本高昂和困难的工作。本文介绍了使用激光扫描仪对建筑实例进行的扫描研究方法，分析和阐述了数据处理的方法及其实现，探讨如何快速采集建筑外表数据，并利用一系列软件获得CAD成果等的处理方法。     

建筑初步课程教学改革探讨

本文立足于新世纪教育观点与人才培养的特色和要求 ,对建筑学专业建筑初步课程教学改革的重点、原则和特性进行分析和总结 ,指出积极推进教育教学改革 ,是培养适应社会发展的高素质人才的关键因素     

积图P2×C6的邻点可区别全染色

设G是阶数不小于3的简单连通图,G的k-正常全染色σ称为是邻点可区别的,如果对G的任意相邻的两顶点,其点的颜色及关联边的颜色构成的集合不同,这样的k中最小者称为是G的邻点可区别全色数.得到了P2×C6的邻点可区别全色数.     

积图P_2×C_6的邻点可区别全染色

设G是阶数不小于3的简单连通图,G的k-正常全染色σ称为是邻点可区别的,如果对G的任意相邻的两顶点,其点的颜色及关联边的颜色构成的集合不同,这样的k中最小者称为是G的邻点可区别全色数．得到了P_2×C_6的邻点可区别全色数．     

阴阳哲学与模糊空间

本文在阐述中国阴阳哲学的内涵及其对建筑空间影响的基础上 ,通过对单体建筑、组群关系及城市系统三个层面模糊空间形态的分析 ,指出阴阳哲学思维下的模糊空间是一种亦内亦外、包容共存的空间形态 ,具有调和互济以满足多层面人性生活的特质 ,其在现代建筑理论和设计方法中具有不可忽视的作用     

作为一种协调机制的市场中介组织

本文指出了市场中介组织的定义、特点及分类 ,分析了市场中介组织产生的三种途径 ,认为市场中介组织是市场体系中独特的协调机制 ,力图深入探讨这种协调机理 ,并简要论述了市场中介组织协调机制的失灵及对策     

结合自行车结构分析看机械设计课程教学改革的尝试

机械设计课是一门重要的技术基础课程,这门课尤其注重“三基”教学,同时也注重同学的能力培养和训练,在机械学科的各专业教学计划中是主要课程。但是,由于这门课比较古老,以及课程本身的特点:概念多,公式多,参数多,以往常常被称之为“机械零碎”。作者曾经对授课班的同学进行过“民意测验”,从其结果中(表一)可知:初学该课程的同学普遍感到内容较杂乱,且枯燥难学,往往对其缺乏兴趣,因而缺乏自觉性,而同学们的学习自觉性是教学效果好坏的关键。在保证教学基本要求的前提下,如何采用多种形式搞好这门课的教学是一个很现实的问题。 基于这样的考虑,为充分发挥学生的学习积极性、主动性,在目前教学条件可能的前提下,应多结合实际,多搞实践性环节,多参观工厂,多看实物、模型,以提高同学们的学习兴趣,增强学习效果。