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陈萍萍 《绍兴文理学院学报》2012,(9)
任务驱动教学模式能引导学生围绕任务进行探索学习,学生在完成任务的过程中掌握知识、培养能力、训练创新思维方面效果明显,符合模拟导游课程特点.探讨了任务驱动教学模式在模拟导游教学中的实践前提、具体措施及实践意义. 相似文献
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陈萍萍 《广西青年干部学院学报》2021,31(2):18-21,27
青年是社会进步的生力军,也是国家繁荣发展的主力军.在新时代,做好青年工作是实现中国梦的重要保证,其中蕴含着深厚的历史唯物主义意蕴.在主体层面上,新时代的青年是当今时代发展的重要组成力量,青年群体的性格体现了时代的性格;在价值观层面上,青年价值观念与社会价值取向存在着不可分割的联系,抓好青年价值观的养成至关重要;在实践层... 相似文献
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贾谊是汉初一位最具远见卓识的政治家、思想家 ,他的民本思想中所蕴含的古儒宗思想、古道宗思想和阴阳刑名学说的思想 ,在历史上有重大的地位和影响。汉初 ,统治者大都循此思想而行。 相似文献
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体验视阈下的旅游景区声景营构 总被引：1，自引：1，他引：0
陈萍萍 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2011,33(2):63-67
国内对于声景的研究还处于起步阶段,且从未与"旅游景观"设计的实践研究相结合。旅游的"体验"硬核及旅游景观的经济属性决定了把"声景"营构引入景区规划设计的必要性与重要性。实现旅游者的体验需求与声景设计的契合与和谐,实现综合效益最大化,是旅游景区声景营构追求的目标。 相似文献
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在知识经济时代,网络学习成为了一种高效学习方式,提供非正式网络学习的知识社区也成为知识交流、传递、共享、创新的重要途径。本文结合社会网络分析方法,提出了基于社会网络分析方法的知识社区量化分类方法。通过对知识社区的社会网络结构分析,探讨了知识社区用户学习行为特性,最后建立知识社区分类方法并详细阐述了知识社区的类型内涵。 相似文献
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康有为是一位从传统中走来既开放又保守的思想家,他一直在新与旧之间徘徊,一边宣传西方伦理,一边又回归传统伦理,从对传统的批评又回到对传统的眷恋。 相似文献
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兴趣的缺乏以及对哲学认识的偏差历来是医学院校学生学习马克思主义哲学的主要障碍。从历史的角度深刻揭示医学与哲学发展的渊源关系 ,提出哲学原理教学必须紧扣时代脉搏 ,突出其作为时代精神之精华的深刻内涵 ,使学生充分认识学习马克思主义哲学的重要意义 ,激发学生的学习热情 ,以达到教书育人的目的 相似文献
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九年义务教育中学语文第四册 ,继承了《九年义务教育初级中学教科书》 (试用本 )的语文学习必须与生活密切联系的教育观念 ,继续贯彻了这次教材修订的指导思想 ,第四册教材在前三册的基础上 ,进一步联系生活 ,以培养学生的说明能力为重点 ,故前三个单元都是现代说明文 ,再加上一篇古代说明文 ,共 16篇 ,占全书 1/2强。在以往的语文教学中 ,说明文往往因其枯燥、单调 ,使教师不爱教 ,学生不爱学。尽管编者用心良苦 ,想使说明文的学习更集中、更有序、更有效 ,且选文更贴近生活。但面对大量的、连续的说明文 ,仍会出现“想说爱你不容易”的心… 相似文献
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作文教学是语文教学的一大难点：既无教材可用也无定法可循，一线教师们一直在探寻各种作文教学方法，其中体验式教学法是一种使用频率较高的作文教学法。 相似文献