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21世纪是创新、创业的世纪,需要培养具有开创性个性的人才,具备创业精神、创业意识、创业能力。文章在创业教育解读的基础上,简述了国内外创业教育发展概况,从“和谐社会、体育事业、院校发展、个性发展”的四维视角探讨开展创业教育的必要性,并就课程体系的构建提出初步设想。
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本文运用文献资料法和逻辑分析法,对高校学生安全员队伍的时代价值和学生安全员队伍困境进行剖析。研究认为,应厘清学生安全员概念,实施信息反馈网格化管理,建立健全学生安全员培养选拔机制、学习培训机制、考核激励机制、经费保障机制。
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