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为切实做好新形势下的老干部工作,圆满完成年度目标,建立奖勤罚懒、争先创优的良好工作机制,晋城市委老干部局出台了《局机关和下属单位岗位量化考核方案及奖励办法》。方案中对各科室和下属单位的年度目标任务逐条逐项分解和量化计分。考核以各科室工作目标为基本依据,按照分解目标的完成情况实行百分制计分,年终由局领导组成考评组对各科室和下属单位的工作目标兑现情况逐项考核。奖惩制度明确规定,受到省市表彰和在省市老干部工作系统单项工作排名第一的科室和单位给予重奖,未完成年度工作目标的科室,除取消当年评先资格外,还将对科室领… 相似文献
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现代优秀教师不仅要"传道、授业、解惑",还要较为科学有效地培养学生的创新能力;学校应把培养富有创新能力的学生作为素质教育的最高目标.如何培养中小学生的创新能力? 相似文献
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党风廉政建设一直以来都是人们常说常新的问题,党风廉政建设体现的是党的宗旨与形象。加强党风廉政建设不仅是一个重要的理论问题,也是一个重要的实践问题。事实证明,广大党员干部只有严于律己,以身作则,加强党风廉政建设,才能把本系统本单位的好风气树起来。 相似文献
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靳宝 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2015,17(6):592-600
康德依赖形式逻辑和先验逻辑的划分来解决“先天综合判断如何可能”这一问题。本文首先阐明这两种逻辑的基本含义及其在逻辑“谱系学”中的地位,然后在同一个知性的不同应用的视角中来考察形式逻辑和先验逻辑的关系,认为形式逻辑只是知性的“分析”的应用,而先验逻辑是知性的“综合”的应用,两种逻辑一体两面、共融共生、缺一不可,是同一个知性的不同应用及其面相。正是基于两种不同的逻辑和知性的应用,康德意在表明我们的知性有一个界限,而这个界限正是康德的批判哲学的主题。 相似文献
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