新型公民参与机制探究

公民参与是现代民主政治的重要特征之一。通过对公民参与概念的界定,对当前中国新型公民参与机制现状的探究,提出完善公民参与机制的建议,以促进公民参与和民主政治的推进。     

北京市大学毕业生租房情况调查及建议

通过描述大学毕业生面临的租房困境和对其原因进行分析，结合其他国家、省市及地区先进经验，提出合理增大供给、引导需求，同时规范其中的市场次序，以体现公平合理性的建议。     

辅导员对于大学生就业心理危机的干预策略

目前,就业难引发的大学生就业心理危机日益凸显,表现为自卑、焦虑、从众等心理问题,在深入分析危机产生原因的基础上,从辅导员角度提出了以构建就业心理危机干预机制为根本,以提高辅导员自身素养和工作能力为着力点,坚持思想政治教育和心理健康教育相结合,职业生涯规划和综合素质提高相结合,关注弱势群体和取得社会支持相结合的应对策略,并对就业心理危机的深层表现进行了补充说明。     

雷锋精神在高校学生社团建设中的作用探究

党十七届六中全会指出：“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”。高校学生社团是高校共青团工作的重要支撑和组成部分,在社团活动中积极发挥雷锋精神的引导作用,坚持以学生社团为载体,引导学生树立坚定的理想信念;以服务社会为己任,培养学生的奉献精神;以提高自身素质为目标,培养学生的敬业精神;以社团活动为抓手,培养学生的创新精神;以实践基地为平台,培养学生的创业精神。对于进一步推动学雷锋活动常态化,增强社团在高校中的服务功能,具有重要的作用和意义。     

本科生恋爱与学习的关系实证研究

本科生恋爱与学习之间的关系一直受到社会的重视和争论,越来越多恋爱个体的学习成绩差异明显,使传统 “恋爱影响学习”的消极观点难以立足。现有研究主要描述本科生的恋爱或学习现状,并未讨论本科生恋爱与学习之间的相关关系以及调节因素。通过对北京市北京大学、清华大学、北京师范大学和人民大学四所重点高校的350位全日制本科生的实证研究发现,本科生恋爱行为对其学习效能感确实存在显著的负向影响。然而,时间管理能力越强,恋爱行为对学习效能感的负向影响越弱。没有发现情绪管理能力在恋爱对学习效能感的影响中有调节作用。     

辅导员做好新生适应性教育工作的探索

大学新生是一个特殊的学生群体,面对与中学迥然不同的学习生活环境,容易出现困惑、不安等适应不良现象,他们能否尽快适应大学生活不仅直接关系到大学阶段的学习生活状况,而且关系到他们往后的发展以及对国家和社会所作出的贡献。辅导员在大学生思想政治教育工作中起着至关重要的作用,如何教育、引导新生尽快适应大学生活是摆在辅导员面前的迫切工作,文章创新性提出实施"113工程"的工作思路,在开展新生适应性教育工作时以班风学风建设为中心,以"三全育人"机制为抓手,坚持思想政治教育和心理辅导相结合,纪律教育和日常管理相结合,党团教育和校园文化建设相结合。