90后高职学生团队学习法的应用思考——以丽水职业技术学院为例

团队学习法是高职市场营销专业校内课程教学中常用的方法。本文以丽水职业技术学院市场营销专业的校内实训教学为例，分析团队学习法在90后高职学生中应用时．所存在的分工与协作、教师指导及成绩考核等方面的瓶颈，并通过反思，从学生、教师、实训项目选择及考核等方面对团队学习法的应用提出具体要求。     

浅析存货保险储备量的决策

本文旨在论述企业中存货保险储备量的决策方法。先简要说明了与存货保险储备量相关的内容——经济订货量和再订货点,之后详细论述了如何运用概率法完成相关总成本最小的保险储备量决策。     

重大会计差错的账务处理

一、何为重大会计差错及其性质依《企业会计制度》,所谓重大会计差错,是指企业发现的使公布的比会计报表不再具有可靠性的会计差错,其金额比较大,通常某项交易或事项的金额占该类交易或事项的金额的10%及以上,则认为金额比较大,如某企业提前确认未实现的营业收入占全部营业收入的10%及以上,则可判断为重大会计差错,应按重大会计差错业务进行会计处理。发生重大会计差错,如不加以调整而按非重大会计差错(常规差错)进行会计处理,则会使公布的会计报表所反映信息不可靠,并有可能因此而误导投资者,债权人及其他会计报表使用者的财务决策或判断,…     

案例教学法在《统计学原理》教学中的应用

本文通过对案例教学法实施的实践总结《统计学原理》课中如何使用案例,使用何种案例,及采取什么样的课型与教学手段展开充分论述。     

在用友会计软件中实现现金流量立体核算

实际工作中,广大财会工作者对编制现金流量表感到不方便,因为手工会计平日核算没有单独提供现金流量的会计信息。用友会计软件根据电脑处理数据的特点为我们提供了很重要的功能模块——项目管理。为了广大财会人员更好的使用该功能,下面分析一下其工作原理及在现金流量核算中的应用。 一、项目核算的含义及意义 含义:项目核算是会计软件开发中形成的一种成熟的可以充分利用计算机处理数据的方法或思路。所谓“项目”即会计核算的某方面。如产品成本核算,工程核     

浅析存货保险储备量的决策

多媒体教学设备主要是由中控(中央控制器)、投影机、功放、电脑、投影幕等几个部分组合而成，如果不正确操作这些设备，会严重影响教学效果甚至是设备的使用寿命。