浅谈《企业内部控制基本规范》出台后的县级供电企业内部控制建设

为了提高企业经营管理水平和风险行为防范能力，促进企业可持续发展，维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益，《企业内部控制基本规范》适时出台了。面对《基本规范》的鼓励性执行要求和企业自身内部控制存在的问题，县级供电企业内部控制建设又该何去何从？笔者将从县级供电企业内部控制的现状入手，探析其产生原因，并对如何加强内部控制提几点建议。     

普通工科院校导师制的模式选择

本文通过回顾导师制的发展史,探讨我国本科生导师制实施的背景,当前我国本科生导师制的主要模式,提出了普通工科院校公共管理类专业导师制模式的选择,并分析了选择这种模式的原因,以及该模式的主要内容。     

程序设计类课程教学创新的研究与实践

“培养面向未来的多元化、创新型卓越工程人才”的新工科建设目标给专业课程教学带来新的挑战。针对普通高校程序设计类课程教学中存在的学科情感不深厚、知识结构层次低、高阶思维能力弱及多元化培养不足等问题,课程教学团队以立德树人为根本,以学生个性化发展为导向,以继承与创新、交叉与融合为主要途径,加强课程思政建设,优化教学内容,促进多学科交叉、理论与实践、研究与教学、学科教育与创新教育“四维融合”,改革教学模式、教学方法和评价机制,多维度开展课程教学创新,为新工科课程建设提供有益经验。     

做好工程项目档案归档管理工作的思路

工程项目档案记载了工程整体项目,从起始到竣工的过程,是最为精确、原始的记录,是对工程项目整体水平进行记录的凭据,也为将来工程项目管理及改建工作提供了依据。为了对档案工作相关法规制度进行深化与落实,本文就此做深入探究,并提出思路与建议。