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高翯 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):143-144
本文以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,结合高师音乐教育专业新的培养目标,构建新的钢琴课教学内容与课程体系,改变过去单一的教学模式,拓展学生的钢琴相关知识,建立一个充分发挥教师和学生的主观能动性,增进学生学习乐趣,对提高钢琴教学质量起到重要作用。 相似文献
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综观婚姻正当性的诸种学说,婚姻契约最具说服力。在新的背景之下,婚姻契约理论作为婚姻正当性的法基础,体现了私法公法化或民法社会化的渐变过程,而这个过程也正是婚姻契约理论进行修正和完善的过程。 相似文献
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