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表现性评价是国内外教育界新提倡的一种评价方法,它强调学生在真实情景中运用所学知识或技能去完成任务或制作一个产品,它不仅关注学生对知识的掌握程度,还关注他们的知识运用、情感、态度、体验等方面的内容.本文首先分析表现性评价的内涵和特征,进一步阐述表现性评价的原则和方法,然后通过案例探讨表现性评价在大学英语语法实践课上的实施,最后分析表现性评价在实践中存在的问题并提出有效的解决问题的建议.  相似文献   
2.
浅谈高职英语教学   总被引:6,自引:0,他引:6  
高等职业教育目标是,为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。高职英语作为高等职业教育教学一门基础课,其教学应坚持以应用为目的、实用为主、学用结合,强调基础性、实用性、针对性。本文从转变思想观念,选择教学内容,改进教学方法,加强师资队伍建设等方面对高职英语教学提出一些建议。  相似文献   
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