关于参与重庆市研究生教育优质课程《针灸推拿学研究进展》建设的一些思考

针灸推拿学主要是研究针灸推拿在疾病发生、发展和转归的治疗规律和起效机制，研究针灸推拿后患病机体的功能、代谢的变化和机制，根据疾病的病因和发病机制进行实验治疗，分析疗效原理，探讨疾病本质，为疾病的针灸推拿防治提供理论和实验依据。因此，针灸推拿学是联系基础医学与临床医学的桥梁课程，可在各基础学科间起横向联系作用，在基础医学与临床医学间起纵向沟通的作用。针灸推拿学的这一学科性质和教学内容决定了其在医学教育中的地位和作用，一方面和中医学各个学科以及与生理学、生物化学、分子生物学等相关课程内容紧密衔接，另一方面又是中医学、临床医学、中西医结合、医学技术、护理学、生物医学工程等专业硕士研究生的专业基础课程。     

信息化教育创新下信息技术工具的应用

信息化时代下,教育教学改革处于创新性发展阶段。创新是教改的灵魂。立足新阶段,推动信息技术与教学融合创新,加快推进新时代教育信息化高质量发展是每一位教育工作者的责任。信息技术的灵活运用,不仅可增加学习趣味性,还可解决线上和线下教学痛点—“互动差”“易分神”“当节课堂知识掌握情况不明”的问题,有效提高学习效率。本文从“提高学生参与度”“增加教学吸引力”“促进学生反馈”三方面介绍了现阶段应用较广泛的信息技术工具,并以《实验针灸学》教学为例,调查学生对信息化技术工具的体验度和满意度,为广大教师信息化教学提供参考。