论我国少数民族体育的文化价值

少数民族传统体育开发对提升我国国家文化软实力意义重大,其文化价值是不可低估的。目前我国少数民族体育得到一定发展,但也存在一些问题,应从文化价值角度去重新审视民族传统体育。少数民族体育具有文化传承、文化生态、文化教育、文化艺术、文化旅游、文化产业等价值。     

对我国民族传统体育的思考

本文根据我国民族传统体育的特征,对我国民族传统体育的未来进行展望,探讨了我国民族传统体育现代化发展的模式与方法。     

高校计算机机房的管理与维护

当前，计算机机房在各高校普遍存在，是学校教学和科研的重要场所，像笔者工作所在的财经院校，实验室就是计算机加实验软件或专业应用软件形式的计算机机房。在注重人才实践能力和创新能力的当今社会，高校机房在学校的人才培养过程中发挥着越来越重要的作用，     

学校中阻碍学生创造力之因素及其对策

我们的教育教学改革之目的应该是促进学生创造力的发展。由于“应试教育”仍具生命力,学校使学生创造活动得不到发挥,尤其是“名牌”学校效应,更是靠指示、规定和命令使学生服帖。创造力应是学校教育的目标,实现的前提是创造型教师,而培养创造型学生,首先应培养学生善疑和进取的目质,同时,应加强社会和家庭的联系,注意训练学生思维的流畅性。     

基于工作环境的商务英语交际能力培养——从话语运用和交际策略角度解析BEC口语测试

BEC口语测试主要考查学生在具体商务工作环境中的口语交际能力。本文从话语运用和交际策略的角度着手，分析BEC口语测试的特点，以加强学生商务交际能力的培养，有效提高其在实际商务语境中的英语口语交际水平。     

都市初中校本课程品质化刍议

校本课程在我国开展以来,构建了基础教育的新平台,活跃了教育生态,但同时也带来一些困惑。都市初中校本课程的实践,应该在参照国内外校本课程操作机制的基础上,寻求从课程内容、课程管理机制、学校文化建设等角度实现校本课程品质化的相关策略。     

高校本科课堂教学评估现状分析及对策探讨——以湖北大学为例

课堂教学是学生接受专业素质和综合素养教育的重要环节,是高校人才培养工作的重要组成部分。科学开展课堂教学评估是提高教育教学质量的重要一环。本文从高校课堂教学评估的时代演进入手,以湖北大学为例,对当前课堂教学评估现状进行分析,阐明全面推动高校的教育教学改革必须建立健全课程教学评估体系,切实促进教师成长、提高教师专业化水平,进而有效增强师生互信,确保教育教学质量,重新确立常态评估以提高高校课堂教学质量。