尼日利亚外撒哈拉学术研究与文献中心简介

据土耳其《伊斯兰历史、艺术和文化研究中心通讯》1987年12月刊报道,尼日利亚外撒哈拉学术研究与文献中心建于1986年3月,是附属于尼日利亚迈古杜里大学的一个学术研究机构,其宗旨是为促进外撒哈拉地区(包括西非、中非)的历史学、社会学、考古学、语言学等各门学科的学术研究,搜集有关这一地区历史、文化、社会文化传统的基础文献资料,并进行分类、缩微胶片和加以保存。这个中心是在尼日利亚迈古杜里大学顾问哈米杜·阿尔卡利博士的指导下进行工     

基于学习对象元数据规范(LOM)的数字化外语教学资源库建设与应用

要实现分散在各学校的优质数字化外语教学资源的开放与广泛共享,需根据外语学科特点制定统一的学习对象元数据标准,并以此规范构建数字化外语教学资源库以解决学校内部及校际的资源建设与共享问题,提高校内、校外现有资源的组织性和利用率,方便教师和学生使用各类免费、开放资源,同时促进自身特色资源的积累.     

基于网络的大学英语教学改革探索

网络环境下的大学英语教学改革已成为引人注目的问题。建构主义、任务教学法和合作学习理论为网络教学提供了理论依据,通过建立网络教学模式,构建网络课堂,设计网络教学方法等,能有效培养学生的自主学习与合作学习能力,实现个性化教学。传统课堂教学模式也有不可替代的优势,只有使网络课堂与常规课堂教学优势互补,才能获得最佳教学效果。     

基于校园网的动态大学英语教学模式研究

多媒体网络大学英语教学是一个全新的模式,在我国各高校正逐步试行和推广。基于校园网的动态大学英语教学模式,将网络课堂与传统常规课堂相结合,强调教学环境、教学内容、教学活动、教学方法、教学评估、教学管理等方面的多元化和动态化,以期培养学生个性化自主学习的能力。根据该模式所进行的一个学年的教学研究表明,新的教学模式对提高英语成绩的效果显著。此研究对那些无法采取实时同步网络教学但基本具备异步网络英语教学条件的大专院校同样具有参考价值。