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高校计算机实验室普遍存在着机器使用密度大,应用软件类型繁多的特点,原有的硬盘还原技术给实验室管理带来工作量繁锁等较多的不便。考虑到既能充分利用实验室的网络设备,又能与原有的还原技术相结合,本文提出了采用网络还原卡作为计算机实验室的管理工具,并重点介绍了网络对拷功能和数据保护问题。应用中证明,它既保证了硬盘还原技术的性质,又利用网络批量解决的优势代替了原有单机还原的繁锁。实践证明采用网络还原卡明显加强了实验室管理能力,提高了工作效率。 相似文献
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高校计算机实验室普遍存在着机器使用密度大,应用软件类型繁多的特点,原有的硬盘还原技术给实验室管理带来工作量繁锁等较多的不便.考虑到既能充分利用实验室的网络设备,又能与原有的还原技术相结合,本文提出了采用网络还原卡作为计算机实验室的管理工具,并重点介绍了网络对拷功能和数据保护问题.应用中证明,它既保证了硬盘还原技术的性质,又利用网络批量解决的优势代替了原有单机还原的繁锁.实践证明采用网络还原卡明显加强了实验室管理能力,提高了工作效率. 相似文献
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计算机技术是现代信息科学技术的基础，计算机技术的发展，对高校计算机基础教学也提出了新的挑战和要求。本文就高职高专计算机基础教学的现状进行了分析和探讨，并对如何提高计算机基础的教学质量进行了思考。 相似文献
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计算机技术是现代信息科学技术的基础,计算机技术的发展,对高校计算机基础教学也提出了新的挑战和要求.本文就高职高专计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础的教学质量进行了思考. 相似文献
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