浅谈师德考评方法

师德是师魂的核心,是教师专业素质的重要组成部分.要对师德做出评价,完善师德规范评价体系,必须制定一套与师德规范体系相适应的能够真正促使主体道德成长的评价体系.在职业生活中教师的行为是否出于道德的动机,合于道德的效果,都应该是评价根据中的要素.对于这两方面的评价也应该有专门的方法.     

论桂林山水摄影艺术的地方特色

论桂林山水摄影艺术的地方特色龙平桂林一带的岩溶地貌在世界上是独特的。秀美而又默默无语的群峰傍着千载流淌柔情似梦的漓江，构成了举世闻名的桂林山水。它像一颗闪烁着迷人光彩的明珠，在中国的大地上放射出璀灿的光芒。多年来，桂林的摄影家们经过长期、刻苦的艺术实...     

析王维山水诗中的取景艺术

“诗中有画”这是北宋苏轼对盛唐诗人王维诗歌艺术特色的总结和概括。王维究竟用什么手法写成“诗中有画”的效果,笔者试式王维山水田园诗里,运用光线、取景范围的变化和构图的精巧与趣味性这三个方面来探讨诗人的取景艺术。运用光线光线是表现物体立体感、空间感和色彩美所必须具备的重要条件。在光线照射上,景物     

新课程标准下如何看待语法教学

在新颁布的英语课程标准中明确指出了英语课程改革的重点就是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向.在课程改革的新形势下,淡化语法教学的呼声有日益高涨之势.因此,几乎全国各地英语教学都一改或放弃了"英语语法"教学模式.几乎所有的英语公开课或示范课,都没有了语法讲练.如何用辩证的观点去看待语法教学是我们英语教师必须面对的问题,对此,我有如下见解: