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仇昕 《劳动世界》2013,(12):175-175
伴随着社会的发展和进步,钢琴教学也开始走进了千家万户,这对青少年的成长产生了越来越深刻的影响。如何能够将钢琴教学和民族文化紧密的联系起来,使得学生能够在学习钢琴知识的同时,更好的了解民族文化知识,这成为了目前钢琴教学的中研究的重点内容。本文主要结合实践,就钢琴教学过程中的民族性进行了分析和探讨,以便可以更好的促进钢琴教育的发展和民族文化的传承。  相似文献   
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