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1.
高职院校应用文写作课程是对大学生学习、求职、就业非常重要的基础课程,其伴随学生成长的每一步。随着职业教育的发展,其教学模式也有了很大改进。该文进一步探讨项目化教学在应用文写作活动中的实施策略,以进一步深化教学理念,完善教学模式,拓展新的教学方式,丰富课程资源,使应用文写作成为学生在职场上的必备技能。 相似文献
2.
3.
虚拟企业是知识经济的产物,在信息经济时代,计算机技术、网络通信技术、互联网技术的发展使企业组织开始演化,虚拟企业逐渐成为一种重要的生产经营组织形态。“虚拟”是电脑网络术语中的一个常用词,引用到企业管理中,相对于传统实体企业,它在管理理念、计划手段、组织结构、技术手段等方面具有一定的创新特征,可有效提高企业核心竞争力。 相似文献
4.
环境艺术设计专业就是以培养设计与实践能力相结合的高素质应用型人才为目标的跨越诸多学科、领域的综合性专业,无论在专业理论的广度,还是在实用技能的多样化上,都具有极强的代表性. 相似文献
5.
随着知识经济初现端倪,网络技术的飞速发展,高等教育面临着巨大变革的机遇,教育联盟成为未来高校发展的趋势。本文结合资源理论探讨了教育联盟的成因,并结合实际总结了教育联盟的模式,提出一些顺利推行教育联盟的建议。 相似文献
6.
城市精神内涵刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
刘锐 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2004,6(4):112-114
精神来源于人,而作为人类聚集自身智慧、体力、精神和群体而历史形成的城市,也客观地折射着一种鲜活灵动的城市精神。培育和弘扬这些精神,对于促进城市经济发展、繁荣城市先进文化、提升城市人文底蕴,具有非常重要的社会意义。 相似文献
7.
反映即认识,它具有直接性、间接性和超前性特征。反映的直接性与间接性,实质上就是认识的源与流的问题。现代认识论把符号和工具引入认识过程之后,人的认识越深入、越向前发展,对符号和工具的依赖性就越强。在此情况下,主体对客体的认识往往以间接性为主。比如对历史客体和外域客体的认识,就是通过物质中介和精神中介进行间接性的认识。超前认识,也是一种间接性认识。它是人们对未来世界以及人们的未来行动的认识。超前认识带有预见性,对人们未来的实践活动具有指导意义 相似文献
8.
刘锐 《贵州民族学院学报》2005,(2):131-133
高等学校电子校务是教育信息化建设的主要方面之一,是实现教育管理现代化的重要途径.作为培养和造就高素质创新型人才、推动科学技术成果转化的高等学校,积极推进电子校务,实现行政管理运行的规范、协调、高效和低成本,这是推行依法治教和加强高等学校民主政治建设的具体体现,是建设现代大学的必然要求. 相似文献
9.
民族院校大学生思想现状调查分析——以大连民族学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对当前大学生的思想和学习状况进行调查与分析,表明大学生的思想主流是积极向上的,但也存在一些不利于学生健康成长的问题。必须不断加强和改进学生思想政治教育,提高针对性和实效性,从而促进学生全面发展。 相似文献
10.
<正>环境艺术设计作为一门综合性学科,是社会经济快速发展过程中科学技术与艺术设计高度结合的产物。近年来,北京联合大学商务学院艺术设计系大胆尝试,在分析本专业课程考试的现状及现实问题的基础上,以培养创新型人才为目 相似文献