金缕曲——建党八十周年感作

赫赫丰碑路,秩八辰,东方日盛,宇寰关注。举旗工农千百万,赤县神州伏虎。庆解放,北京典都。六亿齐描兴国图,数风流,多少英杰谱,看华厦,党恩固。 改革开放催寒暑,设计师,拨乱返正,高瞻远瞩。一国两制神威显,领航新袖颖出。香港归,澳门回祖。盛世艳阳光万丈,新时代,代表擂响鼓,普天颂,金缕曲。金缕曲——建党八十周年感作@常柏林     

教产研全面合作 国校企三方受益——一个乡镇企业是怎样走上腾飞之路的

位于黄海之滨、苏东平原的盐城工学院和海安县建材机械设备厂,从1989年开始建立了教育、科研、生产全方位的产学合作,由松散合作到紧密合作,从单项合作到全面合作,使国家、学校、企业都获得可喜的收获.国家税收从1989年的12.97万元,增长到1994年的620.4万元,增加46倍;学校的教师在合作教育中经受了锻炼,丰富了教学实践经验,迈开了教学改革的新步伐,学校的硅酸盐工程和机械制造专业成为国家教委高等工程专科教改试点专业,学校成为江苏省高校教育教学改革试点单位;企业利润从1989年的30.6万元,增长到1994年的550.9万元,增长18倍.产品出口额从0增至350万元,销售额从1000万元增至一个亿.     

多读·精讲·巧练——兼评“精讲多练”

“精讲多练”的提法,自一九六○年在黑山会议上提出以来,一直做为“是在语文教学过程中充分发挥教师的主导作用和调动学生积极性,提高教学质量的重要原则”(《中学语文教学法》第25页,这条原则在语文教材和教学刊物中,广泛袭用.几乎成为被语文界所公认,约定俗成了的东西。对这个提法本身是否完全合于语文教学过程的规律,是否全面和科学,一向无人怀疑。这里,笔者不惴目昧,对“精讲多练”这一提法提出质疑,以抛砖引玉,求得广泛的讨论,进而得出一个较为科学的提法。我认为,     

国庆赋

日朗朗,月翩翩,山跃跃,水欢欢。饮东海玉液,尝南桂果鲜,赏西域藏鼓,观北疆于阗。庆国庆,莺歌燕舞神州地;颂祖国,火树银花不夜天。伟哉!灿灿二万余日;壮哉!峥峥六十周年。六十年,风雨如盘,举步维艰。一九四九,开国盛典。旭日东方醒雄师,伟人广场亮宣言,春雷一声惊世界,震荡五洲卷巨澜。巍巍昆仑,浩浩长江,绵绵戈壁,莽莽草原。百废正待兴,乍暖遇春寒。朝霞与阴霾共存,伟岸与惊涛斗胆。     

团结拼搏 锐意进取开创改革发展新局面

根据教育部教发(1999)33号文和江苏省人民政府苏政发(1999)43号文决定,盐城师范专科学校与盐城教育学院合并组建盐城师范学院。这既是地方经济、社会发展的客观需要,又是积极探索省市共建地方院校,推进高校管理体制改革的需要。申办的过程凝聚着全院5000名师生员工的智慧与汗水,也是学院积极发展的过程。回顾四十多年的办学历程,学校的办学规模不断扩大,办学条件日臻完善,办学水平与教育质量显著提高,社会影响日趋扩大。学校已成为苏北地区培养中学师资的摇篮之一,为基础教育和地方经济、社会发展培养和输送了大批合格人才,为盐城乃至江苏省…