鼓楼，我的家——文化系列活动助推文化惠民工程再上新台阶

“这是我的家,也是你的家,处处林荫惹人醉,四季开满花;这是我的家,也是你的家,风筝绕着城墙飞,高楼映彩霞。邻里多关爱,心中常牵挂,社区就是大家庭,温暖你我他……”这是一段歌词,也是鼓楼老百姓的心声,唱出的是居住在这个大家庭里的群众的幸福生活,唱出的是一系列文化惠民;舌动带来的生活品质的提升。     

贵州少数民族受众大众媒介素养现状调查——以大方县百里杜鹃彝族为例

为了解贵州少数民族受众的媒介素养现状,本文以百里杜鹃彝族为案例,对其媒介接触情况、媒介认知理解能力、媒介内容分析能力、媒介评估批判能力、媒介使用和参与能力等五个层面进行了问卷调查分析,在概括媒介素养现状及其影响因素的基础上提出了媒介素养提升策略.     

“酷爸”的修炼：父职教育园本课程开发的行动研究

随着“新父亲”话语的出现,我国父职实践面临“父亲缺位”和“关爱父职”难以落实的双重问题,开拓本土化父职教育研究与实践成为重要议题。作为幼儿教育的专业机构,幼儿园开展父职教育研究与实践具有专业性、促动性和课程化的优势。幼儿园基于父职教育园本课程开发视角,立足行动研究范式,历经三轮发现问题——实践——反思,研究发现：基于父亲角色特质,开展各类父职活动,可拓展父亲参与维度;“团体式榜样交流”和“隔离手机”有效强化幼儿父亲的情感投入;“父子游戏”有效构建父子间成长共同体;建立父职教育园本课程体系和教学实践成果。幼儿园开展父职教育研究与实践,需以多方联动开展父职教育研究、行动研究与园本教研相结合;加强父职教育的理论基础研究,可有效提升父职教育研究与实效。     

热致相分离法制备聚醚醚酮多孔膜

对聚醚醚酮/二苯砜、聚醚醚酮/二苯酮所组成聚合物/稀释剂体系,采用热致相分离法制备了聚醚醚酮多孔膜,探讨了制备具有耐高温、耐溶剂的聚醚醚酮多孔膜的可能性,对聚合物/稀释剂体系的相容性进行理论计算和分析,并研究了聚合物的含量对成膜多孔结构的影响。