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在职业生涯咨询中,质性评估可以在某些方面弥补作为主流的定量评佶方式的不足.质性评估比较于定量评估,具有帮助来访者发挥更加积极作用、强调来询者对于自我的研究和探索、促进咨询师和来询者的合作关系以及更加具有灵活性和适应性等优点. 相似文献
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随着职业教育的发展,技工院校学生中独生子女的比例越来越大。独生子女学生,以自我为中心的意识较为明显,团队意识淡薄,因此,学校加强对学生团队意识的培养,为学生将来走向社会,更好地融入各种团队具有很重要的现实意义。 相似文献
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技工学校的高职生源一般由高考毕业生、中职或中专升学而来,存在一部分文化基础差、学习兴趣缺乏的学生.他们中有的人并不是没有提高英语成绩的要求,但是由于各种原因,成绩很难改观.笔者把在英语学习方面较难提高的学生称为"英语弱势学生".那么,怎样改变他们在英语学习中所处的劣势,提高他们的兴趣以及学习成绩呢?笔者认为可以从以下几个方面进行努力. 相似文献
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曾海波 《贵州大学学报(社会科学版)》2011,29(3):143-148
主题分析在质性研究中是一种非常基本和常用的分析方法,生命主题分析在生涯咨询中有非常广泛的应用:咨询师通过细致的对话与探询,帮助来询者逐渐看到自己的生命主题,重新审视和解释自己的生命脉络,赋予生命故事新的意义,以便更好地梳理未来生命故事的走向。 相似文献
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本文主要论述在一体化教学的改革中,以“学”为中心的教学模式的开展与实施,并以车刀体设计制作为例.讲述以“学”为中心的教学模式设计,在学习过程中不仅要培养学生专业技能,而且也要培养学生的综合能力和社会能力。 相似文献
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