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1.
朱丹 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2006,23(1):46-50
从经济学的研究范式出发将创新研究划分为三个阶段:即古典创新理论阶段、现代创新理论阶段和当代创新理论阶段。随着复杂性科学的兴起,从个体认知结构的特殊性出发,充分尊重历史事件的偶然性和时间上的不可逆性,以知识进化为基础的复杂范式成为创新研究的新起点。 相似文献
2.
3.
一般的,现代企业理论中的激励约束机制可以归纳为报酬机制、控制权机制、声誉机制和市场竞争机制四种主要类型,在这四种机制中,报酬机制是制定显性激励机制的关键。同时,四种激励约束机制之间并非是孤立的,它们之间存在着替代和互补的关系,也就是说,这四种激励约束机制会对经营者的行为起到综合性协调作用。 相似文献
4.
5.
漏洞严重性的灰色层次分析评估模型 总被引:2,自引:0,他引:2
针对系统漏洞的严重性评估问题,提出基于灰色评估方法和层次分析法的量化评估模型。首先根据漏洞严重性的影响因素,建立漏洞严重性评估指标体系。通过层次分析法建立递阶层次模型并计算漏洞各因素的权重,采用基于中心点三角白化权函数的灰色评估方法对漏洞各层次指标进行评估和分析,得到漏洞的综合评估结果即漏洞严重性的等级和综合量化值。实验结果表明该模型能有效、准确地评估系统漏洞的严重性。 相似文献
6.
朱丹 《江苏教育学院学报》1998,(1)
由普通中学升入中等师范学校的学生,一般都怯于在众人面前发言,即使勉强走上讲台,也往往语音不标准,声音放不开,表情不自然。为了使师范生以后能从容走上讲台,必须重视对他们进行系统的语音训练。一、语音系统训练的重要性首先,语音是中等师范学校基础教材(现代汉语知识)中的重要章节,是中师生基本功训练的主要内容之一,是一门必修课程。它是师范生以后从事小学拼音教学的基础,是他们必须学好的看家本领。其次,语音水平的高低直接决定了师范生从事教学的能力和水平。师者,传道授业解惑也。没有广博的知识,固然无“道业”可传… 相似文献
7.
8.
朱丹 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(4):347-347,350
汉字和传统文化联系非常密切,每个汉字都蕴含着丰富的信息。研究汉字的形与义,可以探讨它反映的古代文化。本文通过对"天"字的形、义分析,发现"天"字体现了三种哲学意义,即客观唯心主义思想、人文精神以及天人合一的哲学观。 相似文献
9.
试论二十年代初孙中山的两次北伐 总被引:1,自引:0,他引:1
本世纪20年代初,孙中山先生曾于1922年和1924年领导过两次北伐。对于这一重要问题,国内外史学研究者很少论及。本文试作述论。一剖析我国辛亥革命以后到20年代初的时代背景和阶级关系,可以看到,孙中山在1922年之所以提出北伐,是由多种因素促成的。1、辛亥以后的中国政局的影响。辛亥革命以后,中国社会两大主要矛盾并没确解决。当时,中国政治上的特点主要表现为:(1)大地主大买办阶级的代表袁世凯窃夺辛亥果实,建立了北洋军阀反革命政权。中华民国在以袁世凯为首的官僚武人的摧残之下,“仅存 相似文献
10.
论儒家“诚信”伦理及其现代意义 总被引:4,自引:0,他引:4
诚信为儒家伦理的重要规范 ,它是儒家的修身之道、为政之基及经商之本。今天 ,我们提倡与弘扬这一伦理规范 ,不仅有助于和谐的人际关系的建立 ,有助于推动官德建设 ,促使民风好转 ,而且还有助于规范经济活动 ,形成发展社会主义市场经济需要的伦理精神 相似文献