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1.
每一个不同的社会阶段都会存在属于其独特的主流意识心态,它在社会中的稳定性以及对社会发展的推动都起到重要作用,在当今社会的发展趋势之下,不管是国家还是世界,都在历史作为基础的条件下不断的进行着深刻的改革和变化,因此,思想政治中的主流意识形态正面对着巨大冲击,同时在教学领域当中也在面对越来越多的挑战,在思想政治课中将主渠道作用发挥到极致,这需要对其开展深入的研究。文章将思想政治课中的主流意识形态教育作为主要的研究对象,对其在当前教育中的现状以及面临的诸多挑战进行详细的分析,同时对影响主流意识形成造成一定影响的因素进行了探讨,将思想政治课中主渠道发挥出来的作用作为基础,对高职院校中思政课主流意识形态在教育中的主渠道作用进行了深入的探讨和研究。  相似文献   
2.
江桂杏 《南方论刊》2007,(11):91-92
1.当代文学作品英雄传奇的产生英雄,寄托的是人们的某种希望,一种乌托邦理想。它产生于矛盾对立冲突,人于是为了克服对立,便于工作幻想了英雄。按照荣格"集体无意识"理论,远古神话中的英雄作为一种原型  相似文献   
3.
张爱玲的小说是通过对男性立体意识的颠覆,女性不自觉地对抗来彰显其女性主体意识,但女性的原罪意识也显现其中,压迫着女性自身。  相似文献   
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