"丁香"新考

冯梦龙编<山歌>卷九<烧香娘娘>"兰花头玉簪要借一只,丁香环子借介一双"句中"丁香"一词,刘瑞明先生在<冯梦龙民歌集三种注解>中释为:"丁香环子:叮咚响的耳环.隐实示虚趣说为‘丁香'."此说恐不确.根据文意,"丁香"在此当为一种首饰,故耳环义是.然,其与"叮咚响"如何能攀上关系?即使是趣说,也甚感牵强.查考各类词典和文献,有以下解释:     

共同富裕进程中的杭州产业工人队伍建设研究

杭州共同富裕示范区建设和产业工人队伍建设相互影响,互相促进,以产业工人队伍建设改革工作为契机使产业工人队伍富起来,是杭州共同富裕进程中必不可少的一环,而在产业工人队伍中实施共同富裕工程,将对杭州产业工人队伍建设起到正面的促进作用。通过实地调研分析,梳理杭州产业工人队伍在实现共同富裕道路上存在的突出问题,在查摆这些问题成因的基础上,有针对性地提出共同富裕进程中杭州产业工人队伍建设的对策建议,从而助力高质量推进杭州产业工人队伍建设改革和共同富裕建设,使杭州产业工人强起来、富起来,为探索产业工人队伍建设改革“杭州样本”和共同富裕“杭州模式”提供参考和借鉴。     

刘湛恩德育思想及实践管窥

近代教育家、沪江大学校长刘湛恩立足于中国传统美德和儒家传统道德教育,结合近代爱国主义和家国情怀,吸纳西方私德思想和公民自治理念,形成一套独具特色的德育理论。刘湛恩提倡学生积极服务社会,对学生进行现代独立人格教育和现代公民教育,他希望培养具有爱国精神和优秀品德的现代公民,他的德育思想和德育实践推动了沪江大学由教会学校向现代大学的转型,形成沪江“大家庭”的校园文化氛围和良好的精神风貌。在其执掌下,沪江大学表现出踏实勤勉、诚信友善,倡导爱国主义和社会服务意识的优良学风和校风,并培养了大量德智体全面发展的优秀人才。     

抖音在临床护理教学中的应用体会

随着科技的发展与进步,原有的教学模式受到了冲击,传统教学模式已经不能充分适应现代信息社会,新时代的教育教学面临多方面的新挑战,新型教学方式有待探索与创新。在临床护理教学中,教师也一直在探究新的教学模式,尝试新的教学方法,结合信息资源进行教学方式创新。随着互联网时代的发展,出现了很多大众日常使用频率很高的APP,其中包括抖音,这个APP备受年轻人的喜爱,成为当代大学生生活的一部分,为此,教师尝试将传统教学与抖音软件结合,以创新临床护理教学模式。