高校二级学院创新创业文化的培育

<正>近年来,各高校探索高等教育改革方向,尝试将大学生创新创业教育作为其中的突破口。这是拓宽高校拔尖人才培养模式的一种创新、一种发展、一种升华,因此,越来越受到重视,投入也在不断加大,不断创新形式,取得了明显的进展。然而,也存在一些不足,如各地各高校发展水平不均衡,重视程度不一,创新创业教育与素质教育、专业教育融合程度不高,与社会需求存在一定程度的不匹配;教学模式较为简单,分学段有序推进的完成度不高;学生创新创业精神素养不高,大部分创业模式传统化、规模小;部分高校对创新创业教育质量尚未开展过评估等。     

关于学生在数学学习中对挫折的容忍力的研究

本文通过理论与实践的结合辨证地阐述了学生在数学学习过程中遇到的各种问题的研究。重点阐述了什么是挫折及如何去对抗挫折即培养容忍力，同时也讲述了学习数学的重要性。     

马克思对黑格尔辩证法的继承——基于对《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的分析

黑格尔辩证法对马克思的影响在《（黑格尔法哲学批判）导言》中体现得淋漓尽致,该文的整体批判逻辑彰显出辩证法的内在张力及其否定性特征。基于具体文本研究马克思在何种程度上继承黑格尔的辩证法、又怎样运用辩证法进行理论创作,可以在一定程度上回答学界关于马克思与黑格尔关系的争论,进而深层解读马克思辩证法的内涵。     

提高学生英语交际能力的方法探析

笔者通过多年在英语教学第一线从事教学工作的经验,总结出有效提高学生英语交际能力的五位一体教学方法,即摸底、纠错、模仿、朗读、交流。     

影响农村英语教育教学质量原因探析

当前影响农村英语教育教学质量主要因素归结起来包括内部因素和外部因素。现实性因素、基础性因素、固体因素、流体因素等是内部因素;家庭、社会以及来自自然界不可抗拒等因素的影响是外部因素。     

浅析情感教学在英语教学中的运用

英语教学是语言的传递和交流过程，亦是师生之间情感和作品内涵的交流过程。教师应具备合理的教学语言向学生讲解作品，同时借助一定的内外部条件来表达情感，为学生创设积极的英语学习环境。     

提高农村英语教育教学质量对策研究

本文在充分了解和掌握影响农村英语教育教学质量原因的前提下,有效地提出解决农村英语教育教学质量切实可行的办法,即社会、学校、教师、家长应形成合力,共同承担起学生学习英语的重任,才是真正提高农村学生学好和用好英语关键之所在。