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近年来愈来愈严峻的就业形势给大学生带来巨大的心理压力,我国高校为了提升大学生就业率,均开设了就业指导课.但传统的高校就业指导课程教学未能有效的融入对大学生的心理健康教育,由此降低了教学的实效性.当前高校就业指导课程应该借鉴心理学的理念与方法,进行教学改革,完善教育目标、改革教学内容、丰富教学方法,提高就业指导教师的心理学专业素养,提高就业指导课的教学效果,以帮助大学生克服不良的就业心理,提升大学毕业生的就业能力. 相似文献
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