浅谈中职学校英语课堂导入

本文简要研究了英语课堂新知识导入这一教学环节.从教学理论方面简单介绍了导入的国内外理论根据,阐述了导入在英语课堂中的功能,并对中职学校英语课堂导入所存在的单调乏味,以教师为中心,与课本内容脱节的一系列问题进行了探讨.提出了根据不同课堂情况,设计恰当的导入方法,以学生为中心,与课文主题相一致等有效的解决方法,以求导入在英语课堂中充分发挥其重要功能.