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法理学是法学本科专业必修的基础理论课程.应用型法律人才培养中法理学的教学目标,就是通过本课程的学习,帮助学生了解并掌握法学的一系列基本范畴和基本原理,为学习其他法学专业课程打下良好的理论基础;要求学生结合当代中国社会主义法治建设实践,运用法律思维与方法分析各类法律现象;引导学生树立科学的马克思主义法律观,培养高尚的职业法律素质,做合格的应用型法律人才. 相似文献
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对我国《公务员法》第24条第1项“曾因犯罪受过刑事处罚的不得录用为公务员”之规定进行了分析研究,指出该规定与《宪法》《刑法》《立法法》等上位法存在抵触,在一定程度上违背了现阶段人们对社会公平正义的追求,不符合唯物辩证法关于事物发展变化的原理,也不利于曾因各种原因而失足犯罪的人“回归社会”,并在此基础上提出了修改建议：“下列人员不得录用为公务员：（一）因犯罪受到刑事处罚正在服刑的;（二）服刑期满后尚没有过一定考验期限的……”一 相似文献
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债法是民法的重要组成部分,在课堂教学中采用比较教学法,必须具备一定的主客观条件.文章以债的保全制度为例,从教学内容的可比较性、教学对象的可接受性以及教学目标的可实现性等方面,提出了债法课堂教学中运用比较教学法是切实可行性的. 相似文献
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