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1.
2.
深化实践教学改革培养创新型工程技术人才 总被引:8,自引:0,他引:8
实践教学是培养工科学生实践能力和创新能力的重要教学形式.目前的实践教学环节中,仍存在着教学方法单一、内容陈旧、投入偏低、实习基地开辟困难、师资缺乏等问题.只有继续深化实践教学改革、优化实践教学体系、加大实践教学的投入、加强实践教学师资队伍建设,才能培养高素质、高能力的工程人才,满足当今社会发展的需要. 相似文献
3.
管理价值选择的伦理意蕴 总被引:7,自引:1,他引:7
冯军 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(2):6-10
管理是人类社会最基本的实践活动,因此,管理一方面具有实现人性、维护秩序、争取效益、协调社会等方面的社会伦理的意义;另一方面社会伦理也必须依赖于管理理念的提升和管理思想的推行而发挥作用。本文通过对传统社会和现代社会伦理条件下管理理念中道德化和科学化的局限与困境的反思与批判,明确强调无论何种管理都应永远被视为实现人性的方法及工具,必须接受人性需求与人的全面发展的价值导引。文章强调,我们必须站在人性的基点上,确立一种后现代社会的管理理念,以归正管理的价值方向,并为最终促进和保障社会和谐、有序和可持续发展提供观念上的支持。 相似文献
4.
空间对观察和理解社会现象有着前提式的基础和意义。在空间理论视域下对大学生法治教育进行审视后发现,现有的大学生法治教育模式虽然有着明确的合理性,但却疏离于个体的经验与生活之外,学生的"身体在场"和"心理脱域"在一定程度上造成了大学生法治教育空间的裂隙,较大地影响了法治教育的实效性。针对上述问题,拟通过建立项目化运行机制,为法治教育供需双方的空间交汇提供制度保障;发挥校园公共空间的隐性教育作用,开展大学生隐性法治教育;打造智慧教育系统,实现多重法治教育空间的协同;积极协同校内外育人空间,推动异质性资源空间的良性互动等优化路径,以期实现大学生法治教育效果的有效提升。 相似文献
5.
语篇翻译必须经过语篇解构和语篇重构两个步骤,语篇解构是语篇重构的基础,解构是前提,重构是目的.当今,大多数研究都局限于前者,语篇重构的研究在翻译理论中依然是一个被忽视的领域.本文从中西思维模式的差异、语篇上的差异、认知环境的差异、修辞手法的可译性限度等四个方面,分析了语篇重构之滞碍因素. 相似文献
6.
广东茂名南粤科技学校自创办以来,已为经济特区和珠江三角洲地区培养输送了20000多名合格的科技型技术人才。这些毕业生基础知识扎实、操作技术牢固过硬,素质高、能力强,深受用人单位的好评。 相似文献
7.
一、引 论1 993年 ,欧洲理事会各国国家元首和政府首脑批准了一项旨在保护少数民族的法案。① 他们在《维也纳宣言》中责成欧洲理事会起草两个独立的条约 :一是《框架公约》 ,规定各项保护已经得到承认的少数民族的原则 ;二是《欧洲人权公约》的一项附加《议定书》 ,以保障文化领域的个人权利特别是少数民族成员的个人权利。② 各方就第一个法案进行了反复磋商。 1 994年 ,欧洲理事会的部长委员会通过了《保护少数民族框架公约》的最终文本。③ 到 1 997年 9月为止 ,共有包括英国在内的 35个国家签署了该《框架公约》 ,尽管当时只有 1 0个… 相似文献
8.
冯军 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(7):47-49
对李正学的《毛宗岗小说批评研究》进行了较为深刻的评析,认为李正学的这部论著将理论性与思辨性贯穿全书始终,在动态中彰显了作者历史意识的通识观,并从现代学术的视野指出毛氏理论的不足,在当代毛评研究中可谓别具一格,独具机抒。 相似文献
9.
一、我国刑法判例的生成和发展尽管法学界对我国当代是否存在判例的争议尚无定论,但是判例在古代我国的生成和发展却是不容争辩的事实。同时,由于我国古代“诸法合体,以刑为主”的法律结构体系特征,决定了刑法判例在我国古代律法中的地位和作用。我国进入奴隶社会以后,随着国家的出现.司法机构和司法官吏相继产生。但是在国家机关的设置上,推一缺少中央立法机关,立法权尽属国家最高统治者。这种“分权”的特点便决定了司法判决成为我国奴隶社会的主要法律形式。况且,奴隶主阶级推行“刑不可知,则威不可测”和“临事制刑,不预设法… 相似文献
10.
智能型单总线温度控制器设计 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了单总线数字式温度传感器(DS1820)的技术特性以及基于AT89C2051单片机温度控制应用系统的硬件电路设计和软件程序设计。 相似文献