大学英语听力理解的主要障碍及其对策

文章对听力教学中出现的一些影响听力理解的主要障碍进行了论述和分析,并对如何解决这些障碍提出了自己的见解,以求同大家共同探讨,解决好这一问题。     

大学英语听力教学模式的改革研究

大学英语教学中的一项重要内容就是听力,然而这也是我国当前大学英语教学当中相对薄弱的一项。只有具备良好的听力理解能力,才能真正将英语作为交流和沟通的工具。随着教学改革的不断深入,大学英语听力教学模式也要进行必要改革。本文首先介绍了我国当前大学英语听力教学的现状,继而分析了导致这一局面的原因,最后提出相应的改革建议。     

从“美国梦”的破灭到“中国梦”的升华

本文通过《了不起的盖茨比》和《士兵突击》中主人公盖茨比与许三多的对比、剖析，揭示了“美国梦”必将破灭的现实，讴歌了中国梦的升华。     

电子词典所带来的词典学新理念

电子词典的产生,不仅仅是带来了词典类别的增多,更重要的,它带来了一种全新的词典理念。本文主要从载体、信息量与功能性、语料库、读者参与和词典交际这五个方面,研究了电子词典所带来的新理念。     

图式理论和英语阅读教学中的“少而精”与“多而杂”

语言教学中,阅读教学是一个方面。无论是母语教学,还是外语教学,都是如此。这种重要性随着信息在生活中作用的增长而与日俱增。从现代科学的立场来看,阅读是取得信息的一种重要途径和手段,而学习语言的主要目的之一就是提高取得信息的功效。阅读理论必须为改善教学服务。多年来,国外产生了许多阅读理论。这些理论对改善我国外语阅读教学很有启迪。