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刘翠平 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(1)
通过分析情绪智力与人才成长以及情绪智力与素质教育的关系,说明情绪智力是人才培养和素质教育的重要组成部分,并提出情绪智力的培养途径和方法。 相似文献
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"在一望无际金黄的田野里,她捧着饱满的麦穗,镶着假牙的嘴乐开了花,灰白的发丝在太阳的照耀下闪着点点星光,任凭脸上的沟壑爬满时光的藤蔓……"这是南国山乡田野一位劳动老人的笑脸,灿烂的笑,是劳动者的骄傲,是收获的欣喜,是山乡田野的美丽与灿烂。 相似文献
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