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在我国人民生活水平日渐提高、精神文化需求更为迫切背景下,博物馆在社会教育领域发挥着愈加深刻的引领作用,主要原因就是博物馆可以保证敏锐感受民众一系列社会需求、定期组织富有教育色彩的展览活动。本文主要在理清博物馆教育实践和陈列展览之间的关系,教育性展览特征基础上,结合丰富的实践经验探讨现代博物馆教育性展览合理化的组织策略。  相似文献   
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