排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
在民族地区高等院校的民法学教学改革中,民法学教学目标应定位为私法理念和实践能力的培养。通过民法学教学引导学生树立自由、平等、人文关怀的私法理念;通过课授课方式、教学手段等方面的改革培养学生处理民法实务的实践能力,以更好地服务民族地区。 相似文献
2.
代位权作为债的保全制度的一种,在新《合同法》颁布以后,在我国正式确立起来。它的确立为解决现实生活中的"三角债"问题提供了法律依据。本文从代位权的概念,特征以及代位权的行使等方面进行了阐述。 相似文献
3.
我国现行刑法中的强奸罪的犯罪对象是妇女,相应的,只有年满14周岁的男性才能成为强奸罪的犯罪主体.这样的主体范围导致许多强奸行为事实上不能以强奸罪论处.本文的写作目的是为了解决我国现行刑法中强奸罪主体的范围太过狭窄以至于不能解决现实生活中存在的许多问题的情况. 相似文献
4.
结合具体案例,从指定监护的成立条件、委托监护与诉讼代理的关系、监护资格的否认等三个方面,探讨精神病人涉讼时代理人的确定问题。在精神病人的法定监护人没有放弃监护权、或者没有被依法剥夺监护权时,其他人是不享有监护权的。无行为能力人的监护人即使将参加诉讼的权利委托给其他代理人,其作为该无行为能力人的法定代理人的身份也仍然不会改变,被委托人也只能以委托代理人的身份参加诉讼。 相似文献
5.
国际刑事法院是人类社会第一个长期的独立的国际刑事司法机构,尽管其管辖的罪行只有四种,但其管辖权的行使仍然难免与国家司法主权发生法律冲突。因此,尊重国家司法主权和维护国际法律秩序就成为了国际刑事法院的历史使命。为此,国际刑事法院将其管辖权的行使定住在补充性这一前提之上。本文结合国际刑事法院对达尔富尔问题的管辖事例,阐述了国际刑事管辖权的发展及国际刑事法院管辖权补充性原则的创立和具体表现,并就管辖权补充性原则在实践中如何应用提出了自己见解,同时也对国际刑事法院对达尔富尔问题的管辖是否具有法理支撑明确了自己的观点。 相似文献
6.
模拟法庭教学对改革传统法学教学模式具有重要的积极意义,已经被法学教学实践普遍接受和应用。但应用在教学实践中还存在诸多问题,应当从管理制度、课程设置等方面进行完善。 相似文献
7.
大多数的国家都对责任转质问题予以法律上的明确认可.我国法律对于责任转质经历了从"空白"到"禁止"再到"承认"的道路.从法律对责任转质问题的承认,可以看出<物权法>追求效益价值的立法价值取向. 相似文献
8.
如何完善宪法监督制度是当前法学界研究的一个重要课题。完善宪法监督,首先必须明确宪法监督机关。本文结合宪法文本内容和现实情况说明,宪法监督权只能由全国人大及其常务委员会行使。为适应宪法监督专门化的需要,我国应在全国人大内设立一个级别较高的专门的宪法委员会,以期有效的保障宪法的实施。 相似文献
9.
信息时代的深入发展,实现了教育资源和社会知识观的转型,在这种信息环境下,高校教师面临诸多的挑战。为了应对挑战,适应教育信息化条件下高等教育的要求,高校教师必须树立新的教育观念,提高自身的信息素养,改变教学方法,并重视提升科研能力。 相似文献
10.