新时代少数民族大学生中华民族共同体意识 现状与培育路径

中华民族共同体意识是各族人民在长期的交往生活过程中形成的共有精神家园,是全国人民团结一心的认同基础。对上海15所高校321名少数民族大学生中华民族共同体意识现状及影响因素的调查结果显示,当前少数民族大学生的中华民族共同体意识水平总体较高。在少数民族大学生的中华民族共同体意识影响因素方面,学习时长、知识结构、环境感知、家庭状况、民族交往情况等因素作用明显。对不同学习时长、不同专业少数民族大学生开展有针对性的教育,强化家校联系,构建新型师生关系,发挥资助育人功能,加强少数民族大学生的交流交往交融是推进少数民族大学生中华民族共同体意识培育的有效路径。     

基于结构健康监测系统的桥梁数据异常诊断研究

桥梁结构监测主要集中在对桥梁结构损伤位置和损伤程度的研究,然而,这是以桥梁结构健康监测系统数据有效为前提的。在实际的环境里,由监测系统自身故障引起的异常往往会对监测数据有一定影响,使得监测系统产生损伤误报,增加了虚警率;同时,由某些外部荷载引起的突发事件,可能会对结构有严重破坏,不利于桥梁的安全维护和管理。为了保证桥梁的安全,提高桥梁结构监测的有效性,有必要对特殊事件进行异常诊断。该文将一类识别方法应用到桥梁数据诊断中,即通过核主成分分析和超球面一类支持向量机方法将一般监测数据和特殊事件数据有效区分,并利用江阴大桥的加速度传感器数据验证了该方法在船撞、台风、传感器装机噪声和传感器跳变信号下的有效性。     

如何在供电企业开展岗位价值评估

岗位价值评价是人力资源管理中的一项系统方法,对岗位职责划分,薪酬绩效考核以及对企业高层决策的制定提供了依据和指导。文章从市级供电企业实际对岗位价值进行了评估。分为四个阶段,从准备阶段成立评估小组、制定计划,到实际调查阶段的人员访谈、信息收集,再通过分析阶段对所收集资料进行科学系统分析整理,最后在完成阶段编写出岗位说明书并对供电企业岗位价值进行了评分。通过开展供电企业价值评估充分规范了本公司人力资     

继续教育与馆员素质的培养

在数字化浪潮的冲击下 ,网络多媒体的特性将对人类的认识方式产生巨大的影响 ,并且正在逐步改变人们接受教育的形式的多元化 ;远程教育模式、网络教育模式、自我教育模式、交互教育模式的形成 ,同时扩大正在影响整个人类社会的教育功能 ,孕育着整个教育领域的革命。教育是为未来培养人才的重要事业 ,是知识经济社会的造血骨髓。综观人类历史 ,文字的形成和印刷术的明曾经两次引发了教育革命。当前 ,信息技术的技术发展已极大地改变了传统学校赖以生存的环境 ,吹响了第三次教育革命的号角。传统的图书馆已不能满足广大读者需求 ,它的工作方式…     

农产品供应链中农民专业合作社的利益保障问题探析

学术界研究表明：“农民专业合作社＋加工企业＋零售商”是农产品供应链的最佳模式。本文基于这种模式的思考,对现存供应链利益分配机制进行了分析,存在着农产品供应链稳定运行中有损农民专业合作社利益保障的问题,在剖析原因的基础上有针对性地提出了如何切实保障合作社利益的有效对策,以实现供应链各主体的共赢,进而增强供应链稳定性。     

构建现代公共文化服务体系存在的问题及对策

随着改革开放的深入,我国公共文化服务建设取得了巨大成就,公共文化服务网络体系基本建成,公共文化惠民进一步落实,文化管理更加规范.但是要清醒地看到,我们构建现代公共文化服务还存在诸多不足.文章在公共文化投入、公共文化产品供给、公共文化服务均等化、公共文化需求表达等方面探讨了我国公共文化服务建设方面存在的问题,从强化政府主导地位、推进文化重点工程等五个方面提出了构建现代公共文化服务体系的对策建议.     

关于大学生心理健康教育的探讨

从大学生实施心理健康教育的意义、心理健康教育的目标 ,以及心理健康教育的措施、对策入手 ,对大学生心理健康教育进行了阐述 ,目的是希望引起大家对大学生心理健康状况的重视 ,共同采取措施 ,保证大学生拥有健康的人格 ,从而实现大学教育的目标。     

房地产企业财务管理的现状及改善

随着我国经济水平的持续提升和房地产企业整体水平的不断进步,房地产企业财务管理的现状及改善受到了越来越广泛的关注。本文从阐述房地产企业财务管理现状入手,对房地产企业财务管理改善对策进行了分析。     

"内部人控制"与预算软约束:一个理论假说

中国国有企业存在“内部人控制”导致的预算软约束问题。分析表明,通过设计有效的激励方案,推动代理人主动以委托人的效用函数为自身效用函数,是有效遏止“内部人控制”弊端及其所引发的预算软约束问题的主要方式。因此,对于现阶段的国有企业改革,完善企业法人治理结构,建立有效的“激励相容”机制,将是重要的突破口。政企分开、加强信息披露与控制“内部人”三管齐下,“硬化”约束,是推动国企改革向纵深方向发展的重要动力。