近三十年元代文言小说研究回顾

20世纪80年代后期以来,中国国内元代文言小说研究大致可以分为三个阶段.第一阶段为80年代后期,元代文言小说资料初步得到辑印,为元代文言小说研究提供了一部分基础资料.第二阶段为上世纪90年代到本世纪初的二十年间.元代文言小说研究渐入学人研究视野,基础资料进一步被收集整理,对元代文言小说在文学史上的价值和地位有所肯定.围绕一些代表作的研究有较为全面深入地探讨,也有对代表作之外作品的探索研究.第三阶段是2010年后至今成为元代文言小说研究的一个小高潮.一批博硕学位论文的选题以元代文言小说为专门研究对象,更多的元代文言小说作品进入学人深入研究论证的范围,有将元代文言小说研究全面铺开并向纵深挖掘的趋势.但相较于其他朝代的文言小说研究来说,元代文言小说研究还处于初级阶段,很多基础问题尚未解决,元代文言小说的研究尚有广大空间,应该予以重视.     

数字背景下高校图书馆管理创新的几点思考

图书馆数字化管理成为高校管理工作中的新潮流。传统的高校图书馆管理存在诸多问题,影响了图书馆管理的效率和发展,因此实现数字背景下高校图书馆管理的创新是数字信息化发展的必然要求。根据高校图书馆管理存在的问题,对数字背景下的高校图书馆管理进行深入思考,探析高校图书馆管理的创新方案。     

高晓声文学年谱(续1)

<正>(续前——本刊2014年第2期)1972年,44岁该年,高晓声被借调到公社细菌肥料厂当技术员,成了一名科学实验的能手。大概他对艺术的那点爱好,使他无论做什么都要精益求精。此时,高晓声不仅自己是农民,而且还组成了一个地地道道的农民化家庭,和所有的农民家庭一样参加生产队劳动,他研究沼气,培植银耳,试验菌肥、农药,在农村普及科学知识,娴熟地掌握了各种农活。在长期的劳动改造中,高晓声感慨是农民给     

浅淡小学英语教学中的思想品德教育

思想品德教育是外语素质教育的一个重要组成部分。它包括热爱祖国、生活和大自然,热爱本国语言文化和人民,尊重所学语言国家的文化和人民;它还包括协作精神、克服困难的意志和竞争意识等。 在小学英语教材中,蕴藏着丰富的德育教材。教师要善于挖掘教材本身的思想内涵,抓住时机,巧妙地渗透,让学生在掌握知识技能的同时,也受到思想品德的教育,从而提高英语素质教育的质量。 1、爱国主义教育 爱国主义表达的是一种特殊的道德境界,即以社会化公民对其所属国家共同体的一种传统的伦理     

陶行知与近现代教学法中国化

本文着重探讨了在近现代教学法中国化的历史背景下 ,陶行知对教学法中国化的探索历程 ,并分析了陶行知对教学法中国化探索的几个特点 :一是创造性 ;二是时代性 ;三是实践性。     

浅谈黑龙江省职业教育创新

近年来，在科学发展观的指导下，黑龙江省职业教育在发展中，拥有一批办学有特色，育人环境好的职业院校。但是随着科学社会的发展，由于科技创新、产业优化、文化制度创新和可持续发展等，经济社会生活将发生巨大的变化，教育发展也将迈向一个新的台阶，职业教育到了一个创新发展的阶段。     

企业高层管理者打造高效企业

本文针对企业高层管理者经营企业失败的经典模式,提出了如何成功的通过高层管理者打造企业高效益的具体方案和有效途经。     

反馈机构合理性对调速器稳定运行的重要性

反馈机构在闭环调节器中是不可或缺的重要环节,其构成了调节器与被调节对象的联系纽带,使得调节平衡得以实现。其结构是否合理对稳定调节及稳定运行只管总要。     

科学发展观视阈下应用型本科院校的思想政治教育创新研究

在新的形势下,应用型本科院校要实现思想政治教育的创新,必须以科学发展观为指导,树立以学生为本、德育为先的理念,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。坚持解放思想、改革创新,加强和改进大学生思想政治工作,不断探索大学生思想政治教育的新原则、新内容、新途径,促进大学生的全面发展,开创大学生思想政治教育的新局面。     

近三十年国内语码转换研究述评

文章按照时间为脉络,将语码转换研究划分为四个阶段:理论引介阶段、初步发展阶段、持续发展阶段、蓬勃发展与理论反思阶段,对国内近三十年来的语码转换理论和实践研究进行回顾和综述,并总结其研究成果、特点及不足.