民生视野中的高等教育热点问题探讨

民生视野中的高等教育热点问题，是人民群众对高等教育需求过程中普遍关注、利益相关、亟待解决的问题。它表现为高等教育在满足民生需求中的矛盾冲突。明晰民生视野中的高等教育热点问题，对于进一步推进高等教育改革与发展，满足人民需求具有重要的理论价值和现实意义。     

“中日企业经营研讨会”中方论文

转换国有企业、特别是大中型企业的经营机制,是当前企业改革、建立社会主义市场经济体制的中心环节。1992年7月23日中华人民共和国国务院发布的《全民所有制工业企业转换经营机制条例》明确指出,转换企业经营机制的目的,就是为了推动国有企业进入市场,增强企业活力,提     

商品储备与商业部门的蓄水池作用

<正> 在《资本论》第三卷第六章的:“真正商品储备”一节中,马克思讲的虽是资本循环的一种形式,但所阐述的原理,却适用于一切社会大生产。因此,掌握这些思想对做好社会主义的商品储备,充分发挥商业部门的储水池作用,也有着现实的指导意义。     

新媒体视域下提升"易班"用户黏性的探索与实践 ——以河北工程大学为例

"易班"集教育教学、生活服务、校园娱乐为一体,是大学生网络沟通互动的有效平台,在高校网络思想教育工作中占有举足轻重的地位.但在目前各种新媒体争奇斗艳的环境下,"易班"在大学生心目中占据的地位并不出众,表现为黏性不高.核心问题是不能有效直达用户心理,不能充分契合大学生需求.本文以河北工程大学学生为调查对象,对易班平台学生...     

党建引领大学文化特质培育发展研究

大学文化既有共性元素,也有其文化特质,有与其他大学相区别的元素与质的规定性。党的建设工作引领大学文化特质培育发展,是提升学校软实力,加强党的自身建设的重要方面。当前引领大学文化特质培育发展,应当明晰服务高校治理建设、内涵提升、改革创新和党的自身建设等目标定位,把握引领大学文化方向发展、个性发展、优势发展和时代发展等基本维度,体现高校学科特色、服务面向、历史传承和品牌影响等必要要求,同时要善于组织、积极谋划、精雕细琢、持续推进等。     

本届亚运会新增项目

第11届亚运会是历届亚运会项目设置最多的一届,共27个比赛项目,两个表演项目。其中,藤球和卡巴迪是两个新增的比赛项目。藤球:藤球运动是马来西亚、缅甸等东南亚国家的民间传统体育活动。球是用藤条编成,空心,直径约14厘米,重约180克。赛场长13.4米,宽6.1米。场中间有一道1.55米高的网。比赛在两队间进行,每队上场9人,3人一组,另有3人替补。每场比赛分3局,每局15分,先赢得两局者为胜方。得分类似排球,进攻类似足球,计分类似羽毛球。接发球一方如不能在3次击球后将球打过网或球落在自己场内,都判失分。球也不能在身上滚动、停留,但不存在排球的连击问题。我国是1987年才开展藤球运动的,水平提高较快。中国藤球队曾在1988年,获世界藤球锦标赛B组     

民生视野中的高等教育热点问题探讨

民生视野中的高等教育热点问题,是人民群众对高等教育需求过程中普遍关注、利益相关、亟待解决的问题.它表现为高等教育在满足民生需求中的矛盾冲突.明晰民生视野中的高等教育热点问题,对于进一步推进高等教育改革与发展,满足人民需求具有重要的理论价值和现实意义.     

我对统计工作的看法和意见

在我们国家,党和政府对统计工作一般来说也还是关心的,但与党和政府的骄子工业及其他物质生产部门来比,它的地位就低下些了,不论在地位上、待遇上、舆论上都高矮相差八尺!因此就形成了统计低下论,我当然也是统计低下论者之一;在我校同学中、在人民认识中以及在一些政府工作人员和一些党     

丰收十一号大豆窄行平播创高产

我校地处嫩江地区最北部,位于北伟48.7°,东经125°,海拔233.3米,常年无霜期110天,有效积温2200℃,由于受气象因子的影响和大豆品种的制约,我区大豆单产不高,总产不稳,尤其在低温早霜年份,产量波动更大,为了摸索大豆高产措施,我校从一九七五年起就利用极早熟的丰收十一号大豆品种,采用窄行平抪的方法,搞了大豆高产试验,几年的试验结果证明:大豆窄行平播可以充分利用空间地力,充分发挥机械的作用,大幅度提高单位面积产量,是夺得大豆高产稳产的一种好方法。     

基于“任务与学习”互动平台的党员辅导员理论学习循环模式

基于“任务与学习”互动平台的党员辅导员理论学习循环模式是通过循环选择真实的工作任务,从完成真实任务需求出发开展学习理论,并体验理论知识在实践中运用,由此实现理论学习与实践信息的信息互动,提升理论学习效果。