过程写作法在英语专业低年级的运用

过程写作法近年来盛行海外，已经成为西方写作教学主流。它将写作视为交互循环的心理认知过程和语言交际过程，重视写作的具体过程及其交际性，被证明对于提高学习者写作能力效果显著。本文系统地研究了过程写作法产生的背景、理论基础及其在写作教学中的实际应用。     

论肖瓦尔特的女性文学思想基础

肖瓦尔特对女性文学传统重新进行了阐释，并赋予其独特的叙述表达方式和发展脉络谱系。在肖瓦尔特看来，女性文学亚文化群是在女性特有的情感经验基础上形成的共同体验，女性的独特经验述说是这个亚文化群体的重要凝聚力。肖瓦尔特充分借鉴其他学科、学派的理论成果，进一步将女性主义文学理论化，使其兼容并蓄，实现从文学批评实践到文学理论探索的转移。     

英语演讲策略

随着经济全球化进程的加快，英语演讲在政治、经济、教育、体育等各个领域的作用越来越大，开设英语演讲课，对辅助教学大纲的实施、提高学生英语语言综合能力和促进其个人就业和专业发展，都具有特殊的意义从英语演讲的准备、演讲稿的撰写以及进行演讲时的注意事项入手提高学生英语语言综合能力。     

浅谈英语文化在大学英语翻译教学中的重要性

随着全球化发展已经成为时代潮流,各国和各民族之间在文化、经济、政治等方面都增加了交流的机会,英语翻译工作也随之发展,各个高校都增设了英语翻译教学课程,企业也开始与高校开展合作,通过校企合办的方式定向培养复合型人才,英语翻译的技巧和教学方法等方面也取得巨大的进步。但是,英语文化在教学中所占的比例小,甚至很多高校没有制定相应的培养政策,导致学生出现"中式英语"的问题。本文将以大学隐喻翻译教学中的英语文化为主要的研究对象,探究大学英语翻译教学中存在的问题,分析英语文化对大学英语翻译教学的重要性,以期引起各高校和教师对英语文化的重视。